Información
Nombre del ejercicio:
Encuentra la historia
¿Con qué área cognitiva está relacionado?
Acción del lenguaje, Atención, Capacidad narrativa, Concentraciones, Creatividad, Memoria a corto plazo, Ordenar y secuenciar eventos, Pensamiento abstracto, Relaciones interpersonales, Socialización
Descripción del ejercicio:
Se realizará este ejercicio en grupos de 3-4 sujetos. Se utilizarán 4 figuras/objetos para que el grupo pueda contar una historia incluyendo esos elementos; la historia la iniciará un miembro del grupo incluyendo las 4 figuras/objetos en ella, después, el segundo miembro del grupo deberá seguir la historia en concordancia con la anterior e incluyendo, de nuevo, en algún momento, las 4 figuras/objetos; el resto de los miembros del grupo hará lo mismo de forma consecutiva.
Se puede utilizar en todas las etapas de la demencia, pero puede ser necesario que el facilitador haga un resumen de la historia para refrescarla para el siguiente sujeto. En las demencias más leves, incluso, se podría considerar esconder las figuras/objetos después de haber comenzado la historia.
INSTRUCCIONES
El facilitador tiene que seleccionar 4 objetos/figuras diferentes (araña, faro, llave, oso, sombrero, pez…) entre las posibilidades que hay y mostrarlos al grupo de 3-4 sujetos. El facilitador explica que el grupo va a contar una historia participando todos en la creación de una parte de la misma, y que las diferentes partes de la historia deben ser coherentes entre si; por ello, cada miembro del grupo debe escuchar a los demás y crear su parte de la historia en concordancia. Se les indica que tienen que introducir los 4 objetos/figuras en algún momento de la parte de su historia.
El primer sujeto comienza la historia y trata de que aparezcan los 4 objetos en algún momento de la historia (si alguno no se menciona, el facilitador puede recordarlo) después, el segundo miembro del grupo debe continuar la historia donde la dejó el anterior y en concordancia e incluyendo, de nuevo, las 4 figuras/objetos; el resto de miembros del grupo hará lo mismo de forma consecutiva.
¿Cómo puede utilizarse este modelo en el hogar y en las residencias de ancianos?
La demencia afecta a las funciones cognitivas, la identidad propia, la memoria y la concentración de una persona. Va avanzando gradualmente y llega a conducir, incluso, a un cambio de personalidad. Las personas con demencia tienen problemas de memoria, lo que les lleva a tener dificultades para recordar e incluso pueden tener problemas en el habla, la coordinación, el pensamiento abstracto, la concentración, la planificación, la orientación con respecto al lugar y al tiempo, y frecuentes cambios de humor
No es difícil de poner en práctica este ejercicio, el facilitador tiene que seleccionar 4 objetos/figuras diferentes y mostrarlos al grupo, explicar que es necesario respetar la coherencia entre las diferentes partes de la historia, y que para ello es necesario que cada miembro del grupo escuche a los demás mientras cuentan la historia y así puedan crear su parte de la historia en concordancia. Cada miembro debe incluir los 4 objetos/figuras en su parte de la historia.
Este tipo de ejercicio estimulará
- Memoria a corto plazo
- Capacidad de narrativa
- Concentración
- Habla
- Atención
- Socialización
Es una actividad muy agradable para realizar con los miembros de la familia o incluso con el cuidador formal. Este ejercicio anima al paciente a contar historias relacionadas con los diferentes objetos impresos en 3D.
¿Qué beneficios se pueden obtener con su uso?
Este ejercicio ayudará en varios procesos
- Utilizar y entrenar la memoria a corto plazo en un entorno seguro
- Aumentar las relaciones sociales
- Centrarse en la capacidad narrativa
- Reminiscencias
- Atención a discursos de otras personas
- Atención a los detalles
- Socialización
- Ordenar y organizar eventos
Especificaciones técnicas del modelo
Tecnología:
FDM
Material:
PLA
Color (una pieza, un color)
Diferentes objetos
Dimensiones adecuadas para su uso en el aula (milímetros):
Cada objeto de hasta 10x10cm o 15x15cm
¿La pieza tiene que ser resistente o estar sometida a tensiones?
No
¿Debe imprimirse durante el encuentro con la persona con demencia, antes o después?
Antes
¿Se debe pintar el modelo?
No
Número de piezas que componen el modelo:
1
Tipo de montaje si es necesario (ranura, clip, atornillado, etc.)
No
Precisión y definición requeridas. (Calidad) Baja, media o alta.
Media
Imágenes
Visor de archivos STL
¡Buena suerte!